UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL

UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CAMPO GRANDE

CURSOS DO LETRA: LICENCIATURAS, BACHARELADO E MESTRADOS

ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA E CULTURA TERENA

Aluno:

Luiz Carlos Sampaio

Tema:

O ENSINO DA LÍNGUA E A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE NA ALDEIA ALDEINHA EM ANASTÁCIO/MS

BANCA EXAMINADORA:

__________________________________________________________

Prof. Dr. Marlon Leal Rodrigues

Presidente

__________________________________________________________

Prof. Dra. Rosimar Regina Rodrigues de Oliveira

Titular

__________________________________________________________

Prof. Me. Celso Abrão dos Reis

Titular

_________________________________________________________

Profa. Marlúcia Francisco de Oliveira Cavalhieri Martins

Suplente

RESUMO

Este trabalho visou verificar a constituição da identidade do (a) terena, a partir da análise do ensino da Língua Terena, na EEI Guilhermina da Silva em Anastácio – MS. Para tanto, utilizamos três elementos, a saber: questionário objetivo, constituído por vinte e cinco questões direcionadas aos estudantes dos 6º, 7º e 9º do Ensino Fundamental, envolvendo os discursos favoráveis e ou contra o uso da língua Terena como elemento de comunicação do grupo. Uma entrevista focada na interação professor/aluno/conteúdo sob o ponto de vista do discurso que orienta a formação da identidade do indivíduo. Uma análise documental, na qual utilizamos os livros didáticos da Língua Terena do 6º ao 9º ano, para apreender o discurso ideológico que perpassa os textos. O procedimento basilar da pesquisa foi realizar análises a teoria pedagógica que orienta o ensino da Língua Terena naquela escola, onde buscou contrastar os efeitos das práticas discursivas na constituição da identidade do (a) indígena da etnia terena.

Palvavras-Chaves: Constituição Da Identidade; Práticas Discursivas; Etnia Terena.

Hoje teremos mais cinco defesas, mas de outra Especialização do NEAD, a Especialização em Língua e Cultura Terena. Poderemos desde já considerar que os professores de amanhã serão os primeiros Especialistas cujo nome da especialidade é o nome da própria etnia – a Terena. Momento de celebração.

A defesa de monografia de especialização fez do Prof. LUIS CARLOS SAMPAIO O tonou o quarto especialista lato sensu em Língua e Cultura Terena. Temos que festejar.

Ontem foi um dia importante para o NEAD/UEMS, teve inicio as defesas da Especialização em Linguística, a Ciência da Língua. Podemos afirmar que o Profa. Adão Antonio Lourenço Paiva e a Profa. Letícia Gomes Oliveira Seiboth são os mais recém Especialista em Linguística, a Ciência da Língua. Ambas as defesas merecedores de Louvor pela qualidade da pesquisa.

Também teremos na semana que vem as defesas da Especialização em Linguagem e Questões Étnico-Racial e de Gênero. Defesas marcadas pela diversidade.

É o início do fim até 30 de novembro. Início das defesas das especializações, elas sinalizam que estamos chegando ao fim da jornada com um saldo bom.

Desde as longas reuniões de 2015 ao início em 2107, foram momentos de muito trabalho e dedicação. Não podemos deixar de esquecer que não se faz uma caminhada sozinho, que há parceiros ligados diretamente ao projeto e outros indiretamente, todos no mesmo nível de importância. Podemos citar o apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Gradução, na pessoa da Profa. Dra. Luciana e toda sua equipe que nos atendeu com paciência e dedicação. O Vice-Reitor Prof. Dr. Laércio que cuidou pessoalmente dos documentos para assinar convênios no prazo limite.

A equipe da antiga DED/SEMED – Prefeitura de Campo Grande, na pessoa da Profa. Rejane Breda que viabilizou toda a parceria para as Especializações em Linguagem e Questões Étnico-Racial e de Gênero e a Especialização em Língua e Cultura Terena. Outro parceiro que também confiou em nosso trabalho foi o Prof. Dr. Leonel (UEMS), quando esteve à frente da Superintendência da SED/MS.

Gostaria de apertar a mão de todos e com certeza não faltará oportunidades de dizer que o quanto o NEAD é grato pela confiança.

Mas acredito que a cada defesa a partir de hoje representa um muito obrigado.

E também aos alunos/professores que colocaram sua confiança na equipe do NEAD que apesar dos tropeços e desacertos, sempre procurou atender da melhor forma possível e com dedicação, que os nossos erros sirvam de lição para as próximas atividades. Não desistimos que fazer o que fazemos com compromisso.

Poderíamos ter feito mais e melhor. Mas não fizemos e pedimos nossas desculpas aqueles que desistiram por não acredita que o nosso trabalho não mais valia a pena. Sentimos muito.

É momento de fazermos reuniões para comemorar a parte que também foi bem sucedida e não somente reuniões para os desacertos e equívocos.

SEGUNDA-FEIRA TEREMOS MAIS NOVOS ESPECIALISTAS.